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但此时1o号球员已经腾空,方大林够不到对方,伸出的手打在了他的手腕上。
篮球从1o号球员的手中朝篮筐飞去,但球只是在篮筐上沿颠了颠,又滚了出来。
真是幸运啊,这球要是进筐,就是2加1,那样的话,我们的情况更加不妙。
可对方获得两次罚球,若1o号球员两罚全中,我们同样不好应付。
太康二高的这次进攻消耗了23秒,只给我们留下了22秒,不足一次进攻的时限呢。
1o号球员两罚全丢的话,只有2分的差距,我们的进攻选择比较多,这是最理想的状况;1o号球员两罚中一的话,两队有3分的差距,我们只能搏一个三分球了;1o号球员两罚全中的话,我们要保证下一次进攻打进,接着快犯规,再为自己争取一次进攻的机会。
总之,情况不容乐观,处于落后的一方,总是在被动挨打的一面。
1o号球员站上了罚球线,和我上一次罚球的情况一样,他的第一罚同样丢了,但经过调整后,他罚中了第二球。
教练叫了暂停,给我们布置最后一攻的战术。
教练将战术的核心放在了孟尧的身上,因为孟尧的三分球命中率一向是球队中最高的。
这次进攻,教练让我们尽快完成,不要压到最后时刻。
我们在前场球,方大林把球到了谢西南的手中,我赶紧前去接应。
谢西南把球传到我的手中后,跑去为孟尧掩护,孟尧甩开了防守他的球员,绕过来为我挡拆。
我运球朝左路而去,孟尧则趁势跑向右边。
我看孟尧跑出了空位,一个长传,把球甩了过去。
孟尧接到球后,稍微进行了一下调整,在对方两名球员扑过去之前,在底线三分线外,将球投了出去。
篮球划出了一道优美的弧线,朝篮筐而去。
可篮球却没有入筐,而是在篮筐中涮了一圈,弹了出来。
方大林高高跳起,在对方两名球员的头上摘下了篮板,然后传给了位于左侧底线的我,我接到球,往后撤了一步,正好撤到三分线外。
一记高难度的后撤步投篮,被我投了出来。
在之前的比赛中,我曾命中过这样的后撤步三分球,这次,希望也能够命中吧。
篮球刚从我的手中离开,比赛结束的哨声便响了起来。
但比赛并没有结束,这个三分球命中与否,决定着这场比赛的走势。
体育馆中的所有人,包括正参与比赛的1o名球员、裁判、教练、两队的其他球员、记分员和现场的观众,都在注视着这个飞在空中的篮球。
篮球的弧线依旧很优美,朝篮筐奔去,这次,幸运女神终于眷顾了我们,篮球很干脆地入网了。
三分球有效,我高兴地蹦了起来,扑到前来与我庆祝的方大林身上。
87:87,比分追平,两队进入了加时赛。
在最后一秒钟,我们强行扭转了败局,给自己争取到了一线生机。
太康二高的主场因为这记三分球陷入到一片叹息声中。
如果这是我们的主场,观众们一定欢呼雀跃了吧。
加时赛的时长共5分钟,两队站到了同一起跑线上。
在四节比赛中,双方都消耗了大量的体力,到了加时赛,只能拖着疲惫的身子作战。
现在是考验意志力的时候了,谁能够坚持到最后,谁就能取得胜利。
从加时赛一开始,教练就换了阵容,让方大林和江涛两大中锋全部上场,外线搭配我、孟尧和谢西南。
“孟科、孟尧和谢西南要在外线果断出手,方大林和江涛在内线负责篮板。”教练叮嘱道。
果然,这一招大有奇效,因为跑轰了一整场比赛,太康二高的度降了下来。
我们采用阵地战,不仅有利于我们的进攻,也可以一定程度上遏制他们的攻势。
就这样,5分钟的加时赛成了我们表演的舞台,分差从2分、4分、6分一路上涨,直到加时赛结束,我们赢了太康二高13分,他们只在最后一攻我们放弃防守的情况下得了2分。
最终,我们以1o2:89的比分赢下了省级高中联赛的第一场比赛。
这是我打高中联赛以来所打的第一场加时赛,还好,加时赛的表现算是不错。另外,我们也是第一次在比赛中得到1oo分以上的高分,这足以说明我们在今天的比赛中进攻的犀利。
但问题同样暴露了出来,就是在面对配合能力出色的球队时,我们在防守上显得有些吃力。
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