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第二章 四大专业（第2页）

“昨天‘秦都’、‘霸都’、‘子都’三家重点大学已经公布了今年各自重点专业的招生标准，大家都知道了吧，有什么感想？”老头问道。

“张老师，今年的招生标准太高了。”一个学生立刻抱怨道。

“就是，咱们班除了张昊他们几个谁还能考得上啊？”

“‘战指’专业的话估计我也考不上啊。”张昊也附和了一句，他最想念的就是战指专业，招生标准一出，他也傻眼了。

一个学生开始抱怨，人人都抱怨起来了，教室里顿时一片沸腾。

“好了，抱怨也没有用，抓紧时间好好复习才是真的，你们呀平时不努力。。。。。。。”头花白的张老师放任学生宣泄了一会儿情绪，趁机开口给学生们上了一课，直说的大家面有愧色这才心满意足地切入正题。

“班长把昨天测验的卷子一下，咱们对一对题。”

张老师是6舟他们的‘妖类生物课’老师兼班主任，更是学校里为数不多的老教授，教书负责认真，据说张老师年轻的时候在偌大个泽城也是一号响当当的棘手人物。

大家对张老师的态度有些奇特，一方面害怕张老师的严厉，一方面又打心底里尊敬张老师这种有实力还负责的老师，但学生就是这样，明知道张老师说的话，做的事都是为他们好，然而背地里还是给他起了个不太尊敬的称号——‘老头’，几届学生下来，背地里的称呼彻底拿到了台前，于是在‘泽西三中’‘老头’这两个字就成了张老师的代指。

“好，下面我们来看第一道题，6舟，‘妖类’是如何划分的，你给大家详细解答一下。”等班长刘雯将卷子下去，教室彻底回归安静，老头开口便找上了6舟。

6舟：“Σ（⊙▽⊙“a，老师，我是冤枉的。”

“冤枉什么，又不是砍头。。。。。。，不会就到门口站着去，班长你解答一下。”

6舟拿着自己白白净净的卷子充当了门神。

“原来‘妖类’有‘妖兽’、‘妖禽’、‘妖虫’、‘妖植’等种类划分，还有实力境界的划分。。。。。。。”一套卷子对下来，6舟也学了不少‘知识’，觉得好像还挺好玩，这几天他尽查乱七八糟的资料和考试了，课本基本都没翻过。

“那个。。。。。。6舟，你来我办公室一趟，班长，把咱们班学生这个星期的‘修炼进度’统计一下，一会儿给我送过来。”试卷对完，下课铃也响了起来，临出门，老头安顿班长一句，也没忘记6舟，6舟找不到办公室，忙跟在老师身后。

“6舟同学，你最近是怎么回事，上课不好好听课，做测试交白卷，是不是有什么心事，方便的话跟老师说说？”

6舟也不知道该说什么，只下意识否认掉。

进了办公室，老头坐回自己的办公桌后，指了指6舟旁边的椅子示意他坐下，6舟讪讪地站在老头面前，没好意思就坐。

“开玩笑，坐稳了让你教训？门儿也没有啊，待会儿我就借‘下五行遁术’之尿遁逃跑。。。。。。。”

老头的办公室很大，里面摆着各种花花草草和动物标本，门口处还放着一口大鱼缸，鱼缸里没有养鱼，却在缸的底部趴着一只接近一米五的褐色大龟，如此大的龟6舟还是头一次见到。

“你们这个年纪情感都比较丰富，老师是过来人，能够理解，有什么问题你都可以跟老师说，说不定老师能帮到你。”

“这都哪跟哪啊，穿越之后到现在我都有点没缓过劲来，班上同学认都没认全，感情再怎么丰富也没有到泛滥的地步啊。”6舟心里苦笑，嘴上却装出一副坦然道：“真没有，老师您误会了，就是最近压力有些大，睡眠不足。”

老头皱了皱眉，对6舟这种敷衍的态度有些不悦。

身后的鱼缸里出‘砰砰’的轻响声，6舟不由得回头望去，那只大龟伸出两条短粗的前肢扒着鱼缸慢慢向上爬动着，缸壁滑溜，大龟的身子还没能立起一半便又滑落了下去。

大龟一遍遍的尝试，一次次的失败，6舟看着那笨拙的动作不禁有些失笑。就在此时，6舟‘太阳穴’突地一跳，他头脑中那些本该在睡梦中活跃的图画陡然动了起来，一幅幅灰色图画掠过他的脑海，最终一幅与鱼缸里大龟极其相似的图画占据了他的脑海，停留在他的‘眼前’。

“什么东西？”6舟心中怵然一惊，头脑中办公室的景色迅剥离消失，取而代之的是一片水域，一根若有若无的透明丝线浮现在水域之上，连通着他与鱼缸以及鱼缸里的大龟。