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第104章（第1页）

程松直一愣，接过手表，还仰头问叶老师：“老师，他叫我什么？”

叶老师笑了笑，揉揉小孩的脑袋：“叫你小叶老师。”

程松直莫名其妙地被这个称呼取悦了，开心地笑了起来，小脑袋直往老师身边钻，对面程老师看了，笑容顿时消失得一干二净，又催促起学生来：“跑起来，跑起来，篮板！”

十三班作为文科尖子班，女多男少，力量相当羸弱，最终惨败在一班手下。程老师真是恨不得自己上场打，结果最后还被一班的男生炫耀了一回：“程老师，我们老叶可是带着小叶老师来的哦！”

“屁的小叶老师！”

看着学生们陆陆续续散了，程老师看着叶老师身边的小孩，问那男生：“帅哥，球借一下？”

大汗淋漓的男生击地传球：“老师，你会不会打？”

“我打球的时候你还没出生！”程老师拍了几下球，将球抱在腰侧，慢慢穿过球场，看着程松直，“小叶老师。”

程松直摇了摇老师的手，用眼神说想玩，叶老师便把他留下了。夕阳下，程老师的脸上映着金色的光，抱球的身影被拉得很长很长。

程老师在夕阳底下拍了几下球，扭头问：“会打球吗？”

“体育课老师教过一点。”

程老师把球传给他，教他打球，场上几个还没散的男生纷纷询问：“老师，你不要拐我们老叶的小孩！”

程老师一脸无语：“谁跟你说这是叶老师的小孩？”

“老叶说的啊！”男生们说着就要走，“老师，等下拿球还我们班，丢一个赔两个！”

程老师气不过，冲着男生们的背影大嚷：“你们自己去问，看他生不生得出来！气死我了！”

程松直一直憋着笑，爸爸是在吃老师的醋吗？

到底是暑假下了苦功夫，初二第一次月考，程松直的数学一口气飙到117，别说a+了，硬生生挤进了班级前三。孟承云看着自己的115，再看看程松直的，感到非常不可思议：“你为什么背着爸爸补课？！”

程松直心想，我可是小叶老师，用得着补课？但嘴上不饶人，只得意道：“爸爸是天才，懂吗？”

“儿子，”孟承云贱兮兮地凑上来，“给爸爸看看你的试卷。”

“去你妈的！”

“哎，周末去看你的龟兄弟不？”孟承云扫了两眼又丢到一边了。他养了几只乌龟，因为程松直和乌龟都是他的“儿子”，所以龟自然就是程松直的兄弟了。

“你说我的龟孙子啊？它们学会叫爷爷没有？”程松直毫不客气地反击，顺手把117的试卷丢了过去，“你叫楠楠去吗？”

“我叫了，”孟承云一边看试卷一边说，“他不去啊，说他爸不给呢！”

“他爸不是什么都顺着他？怎么不给他去玩？”

“不是不给他去玩，是不给他去我家，大人的事，很复杂的，儿子你这么单纯，就不要想了。”

程松直也懒得想这些东西，他现在是有目标的人了，什么都比不上中考全a+重要。现在已经有一个a+了，也不知道下一个在哪里。他看了看语文试卷，这回考了个及格，可是评级连个b都没有。

程松直没了法，决心趾高气扬地去让程老师识相点。

今晚程老师没有晚自习任务，巡了一圈教室以后就回办公室了。程松直在窗外瞄了两眼，见没有学生来，于是装出十分淡定的模样，走进去，把手里的试卷和答题卡一扬：“吶！”

程老师接过来看了看，心中十分惊讶，孩子都初二了，他还是第一次见到孩子的语文试卷，惊讶之余又有些欣喜，看来孩子还是很相信自己的。

“我知道了，你先去写作业。”

程松直没好意思开口说他想考高分，僵硬地转身走了。

一节课过去，程老师给他返了四页手写的试卷分析。程松直虽然知道爸爸辛苦，却不大满意：“这个有什么用呀？”

“那你想要什么？”

程松直拧着脖子，不肯看爸爸，本是一副很骄傲的样子，一开口却有些怯怯的：“我想要a+。”

“好。”

程松直瞅过来：“a+很难的。”这次月考班里只有四五个a+。

“不难，初中语文的a+只需要基本的记忆力、理解能力和表达能力，你都有。我们已经读了一个月的书了，你进步很大。”

说到这个，程松直才真的烦，书也读了，爸爸也说进步了，可他的分数怎么就上不去呢？

“语文靠的是积累，很难在短时间内有所提升，而且，语文考的，其实是你对出题人的理解。”

程松直不理解这个意思，只睁着大眼睛看着爸爸。程老师便就着试卷上的阅读理解，给他讲了出题人的出题思路和答题格式：“阅读题的答题格式要背，你先试着把答题格式背下来，然后我们试着多做些练习，好吗？”

程松直点点头。

“但是松儿，你记得，平时读书千万不要这样读，还是像从前一样，想怎么读就怎么读，好吗？”

程松直虽然不太明白，但还是答应了。

父子俩又谈了些别的琐事，程老师摸摸孩子的头发，想着除了去一趟北京，他都没跟孩子一块出去玩过，便道：“松儿，爸爸这周六下午去n大附中开会，晚上我们去看电影好不好？”

嗯？还有这种好事？程松直眼睛睁得大大的，用力点头。程老师被他逗得不行。

只是，程老师第一次要和小孩一起去看电影到底不能顺利。第二天他接到n大附中语文组组长的电话，说是希望周六晚上程老师能给n大附中尖子班的学生们做一次写作的讲座，他们提供晚饭，并给予一定的报酬。