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  “不关国栋的事，所有事情都是我一个人做的。我认罪，人是我杀的，国栋是无辜的，求求你们放了他。”叶翠萍望着傅云帆的眼睛，声音沙哑地哀求到。

  傅云帆无动于衷，甚至有点鄙视，说:“王国栋已经承认，是他杀了王心玲，然后弃尸逃跑。”

  “不是的，不是这样的，他没有杀她。”叶翠萍激动地解释着:“国栋打电话给我，说他错手杀了心玲，我让他赶紧跑到朋友家或者其他什么地方，找个人制造不在场证明。然后我就去了心玲家，打算替他清理现场。但我去到心玲家的时候，她并没有死。她给我开了门，她威胁我说让我们母子不要再去找她，不然就去报警说国栋刚才意图谋杀她的事。她竟然敢威胁我，竟然敢跟我说以后不会再给我们两母子一分钱，竟然敢跟我说断绝一切关系，我一时生气，失去了理智，趁她转身的时候，用她放在旁边的手提包的带子勒住了她的脖子。国栋跟我说，他就是这样把心玲勒死的，只是没想到，他没有勒死她，我却真的把她勒死了。”

  “失去了理智？我看你是理智得很吧。杀了人之后不慌不忙，还把现场清理得干干净净，这可不是一般人可以做到的啊。”

  “没错，虽然我早就准备了手套，但我知道国栋肯定会留下了指纹之类的证据，所以我就把现场擦洗了一遍。”

  “作为凶器的手提包和王心玲其他的财物都是你拿走的吧？”

  “是。”

  “你还把王心玲的衣服给换了，做得挺细致的嘛。如果你当初能把这份聪明心思放在教育儿子爱惜女儿上，估计一切都不至于这样吧。”

  叶翠萍抬起头来，丝毫没有因傅云帆的话而羞愧，她只关心一件事，她望着傅云帆问:“我都如实招了，人是我一个人杀的，所有的事情都是我一个人做的，你们可以放了国栋了吗？”

  傅云帆没有搭理叶翠萍的话，甚至连看都不想再看她一眼。他转头对正在做着录的小崔说:“接下来交给你，把详细情况记录下来，细节不要漏了。”

  叶翠萍画押认罪，所有的情况都清清楚楚的，案情可以说是终于真相大白。除了那个给冯坤鹏打电话的神秘人的身份，还有他为何会拍到叶翠萍进出王心玲家的相片也是一个谜。

  傅云帆坐在办公室里一遍又一遍地检查着u盘里的视频，并没有现什么奇怪的地方，除了u盘的命名是“热心市民”外，再也找不到其他关于神秘人身份的线索。难道这个所谓的神秘人就真的只是一个路见不平的热心市民吗？傅云帆觉得这个解释真的很难说服自己，但暂时他还没有找到足够的线索去破解这个谜。

  好吧，又是一宗留有疑点的案子。傅云帆翻开自己的记本，仔仔细细地记录着。

  易洲在郑穆青的带路之下，很快就来到了圣宏国际中学门口。他抬头审视着圣宏高大宏伟的学校大门，努力地想要记起些什么。

  “要不进去走走吧，应该会比较有帮助。”郑穆青说着，脚步已经往门口走去。

  “看来郑公子有备而来啊。”易洲跟在郑穆青身后，笑着调侃到。

  他们快要走到门口时，校门突然打开了，一个保安从门卫室跑出来，弯着腰对郑穆青说到:“郑先生下午好！”

  郑穆青点了点头，保安又看向易洲，恭敬地打着招呼:“先生下午好！”

  易洲虽然没有预料，但早就已经对这种情况见惯不怪。他站在郑穆青的身后，礼貌地向保安点了点头，回应到:“下午好。”

  “我们自己随便走走，你去忙吧。”郑穆青打了保安，和易洲一起走进了学校大门。

  “郑公子在本地果然人面广，连学校保安都认识你。”

  “易少爷还不知道吗？圣宏是我们家的啊！”

  “所以说我以前读的是你们家的学校吗？昨天怎么没听你提起？”

  “现在亲自把你带进来了，不很好吗？”

  易洲顿了一下，现了一个问题，：“你自己家的学校，想来也不会不在这里读吧？”

  郑穆青站住了脚步，回头问:“你想说，我们是不是早在学校就认识？”

  易洲没有说话，别具意味的眼神从长长的睫毛底下投出来，落在了郑穆青的脸上。

  “没有，算起来，我比你大一届。”

  圣宏国际中学不愧是知名的贵族学校，校园里的环境非常好，教学区建筑设计庄严肃穆，充满着学术的氛围。生活区设计风格现代高端，完全适应着现代青少年的喜好习惯。圣宏的占地面积很大，郑穆青带着易洲慢慢地转了一圈，竟然用了差不多一个小时，不过这其中当然包括易洲走走停停想想的时间。

  他们走到一个小花园里，在长凳子上坐了下来。

  “怎样，有没有印象？”郑穆青问到。

  易洲摇了摇头，刚想说什么，视线却突然被花园中间的一座钢琴吸引住了。只见那座瓷白色的钢琴安静地站在一间透明的玻璃屋里面，像一只被施了沉睡魔咒的精灵。

  “那座钢琴？”易洲突然觉得有什么东西正从他的脑袋里钻出来，快要钻破他的脑壳，让他感到一阵阵难以忍受的刺痛。他不禁低下头来，用手撑着脸。

  “是想起什么了吗？”郑穆青一脸期待地看向易洲，激动地问到。

  易洲把脸埋在双手里，看不到表情。他的脑海中划过一张张碎片，他仿佛看到少年时代的自己，坐在这座瓷白的钢琴前面，优雅地弹奏着。四周围着一圈又一圈的少男少女，全都把注意力集中在少年的他和优美的演奏声中。一曲奏罢，掌声四起，赞美之声不绝于耳。