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第64节（第2页）

“东西不能分，小人书是老师画的，小朋友拿来的东西也要给老师才对。”

“可是老师说小人书是二班的财产。”

“那，那也不能分，用小人书换的东西也是二班的财产，是我们大家的东西。”

“我有个想法，我们可以用他们拿来的东西再换东西，我看到五年级的哥哥他们有人有很好玩的弹弓，我想要换弹弓。”

“我想要换小钢圈，我看到三年级的哥哥们都在玩钢圈。”

“我想要换手绳，我姐姐特别会玩手绳。”

叶蓁适时打断他们的讨论，“同学们，你们讨论好了吗？”

赵国代表全班发言，“讨论好了，老师，我们要成立换小人书小组。”

叶蓁点头，“老师有个建议。”

“你们可以成立换小人书小组，但是换小人书时要跟他们说好，只能在我们班里看小人书，不能把小人书带走，你们觉得怎么样？”

“好！”

赵亮很赞同叶蓁的话，“绝对不能让他们带走，他们会偷偷藏起我们的小人书不还给我们。”

圆圆抖起左脚，“谁不还我们打谁。”

赵亮一巴掌拍向圆圆的后脑勺，“不能打，我们打不赢。”

叶蓁立刻接话，“打架会被扣小红花哟，如果小红花少于二十朵，第二回的小人书也要扣除哟。”

圆圆吓得迅速做保证，“老师，我们都是乖孩子，我们不打架。”

这些孩子个个机灵，看着乖巧听话，实际上都皮得很。嘴上说得好好的不打架，一旦叶蓁不在，他们就会组队去一班欺负人家一班的孩子。

“圆圆，老师相信你，你可不要让老师失望啊。”

圆圆小眼睛提溜转，看天、看地，就是不敢看叶蓁。

就这样，托儿所二班成立小人书小书馆，叶蓁熬夜画好第二回合的小人书，次日把小人书交给赵国。

从此，托儿所二班成为长河小学的神奇存在，每到下课时间，二班门口就会挤满小朋友。

小朋友手上都拿着东西，有些拿着小弹弓，有些拿着石头珠子，有些拿着小糖块、小饼干。

小书馆开张第一天，小朋友换回来很多小玩具，小书馆开张几天后，小朋友用换回来的玩具换回来更多好玩的玩具。

于是，托儿所二班的小书馆变成小玩具馆，长河小学的学生们都爱来二班玩。

只是，盗版者最会钻空子，他们利用小朋友的口述盗版出新的小人书。虽然盗版小人书不如叶蓁画的小人书好看，但是剧情却是一模一样。

盗版业靠着盗版小人书大赚一笔，叶蓁的小人书通过盗版业传到出版社。

长河省出版社，社长无意中从自家孩子手中看到一本剧情精彩，情节连贯的小人书。一开始他是出于好奇翻开那本小人书，但是翻开小人书后就出不来了。

他被小人书迷住，此刻脑海中还在想着小人书的情节。

第二回千里眼娃出发去蜈蚣洞救老师，当他救出老师时又遇到蚊子大军，蚊子大军对他使出叮咬大招。

蚊子的叮咬有毒，千里眼娃被咬出一脸小疙瘩，一双眼睛因为蚊子大军的叮咬失去目视千里的能力。