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  蒋剑照故意说：“你不会默不出来才扔掉的吧？”

  曼云不屑一顾：“随你怎么想。”

  蒋剑照起身要去纸篓里捡，坐在曼云对面的王子舟拦住她：“不用捡了……我看到了，我可以证明他不是乱写的。”

  “天啊，你也背过？！”蒋剑照瞪大眼，“你这个变态！”

  “没到变态的地步吧……”王子舟看看对面三个人，又抬头看蒋剑照，“你没背过吗？上学的时候，因为各种各样的原因……老师或者家长，觉得你能背下来的话就说明脑子好，或者够用功……”

  “我就没有刻意背过！”蒋剑照说，“我只到3。1415926！”她说着转向对面的陈坞和谈睿鸣：“你们也背过吗？我指的是後面几十位几百位那种！”

  对面没否认，蒋剑照说：“好了我知道了。可这东西有什么用啊？靠这个真的能证明脑子好或者够努力吗？”

  “当然可以。”曼云冷眼回道，“因为可量化，很直观。你听过那个说法吧？日本宽松世代的圆周率是3，普通人是3。14，k大生小数点後1oo位。这个数字一拿出来，哪个看起来更聪明或者更努力？校长为什么要夸口说自己能背1o9位？潜台词不就是说自己脑子够好够用功吗？总要有东西证明自己，类似的东西都可以，你的考分、你的等级——”

  蒋剑照语塞地坐回了椅子里。

  曼云又说：“你考上你们省内Top的大学是因为什么？是不是因为你的高考分数？你的高考分数是不是证明了你自己？”

  蒋剑照盯住他：“你认真的吗？”

  曼云说：“你千万不要告诉我你高考失利了，你应该去更好的学校，所以那个分数没法证明你。”

  “恰恰相反。”蒋剑照说，“因为我模考从没考那么好过，所有人都认为我是走了狗屎运，才上得了那个学校那个专业，所以我还得反过来证明，我的能力配得上这个分数。照你的逻辑，如果高考分数就能证明我，我岂不是高兴得要死？连反证都不用了啊！可就算这样，我也不想认可你的观点，我觉得被分数定义太可悲了，你难道能一辈子都抱着那个分数过吗？”

  王子舟心中警铃大作：别说了！曼云对这个很敏感！不要提高考成绩！

  结果曼云咬牙接道：“是很可悲。”

  空气里漂浮着咸味。

  夷魍在此。

  王子舟忽然感觉到恐惧。

  蒋剑照也被吓到了——夷魍降临的气氛。

  它阻断了每座孤岛之间的连线，让孤岛更孤岛。

  名为曼云的孤岛冷酷反问：“那你觉得能定义、证明我们的是什么？”

  蒋剑照明显没有答案。

  她沉默了一会就开始耍赖：“反正不是分数。”又说：“再说了，我们为什么一定要寻求定义和证明？智人早晚会灭绝啊！”

  王子舟很习惯她这个话术了，她遇到暂时想不明白的事情，统统都会粗暴地推给“智人灭绝”，好像这样一来，什么都不必去想了。

  而曼云显然不打算放她一马：“既然智人总要灭绝，那你还吃什么饭，还累死累活看文献写论文干什么？也不用担心拿不拿得到博士学位了，反正智人要灭绝，你的博士学位有什么意义？”