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第29节（第3页）

比如这次吧，如果昨晚他答应了李雯雯带她一起玩，那说不定就是她们仨联合坑张韬，最后他还能保持他原来的三成股。

聪明人得学会吸取教训，绝对不在同一个坑里摔两次。

宋一诧异地看了他一眼，“这你都猜到了？”

“生意人的必备修养。”林则嘿嘿一笑表示谦虚。

宋一和张韬的合作，林则听得大差不差。张韬觉得宋一彻底坑了他，但林则有另外的想法。

如果宋一单纯为了这一点瑕疵品的利润坑人，没必要对后续的合作有那么清晰的界定，她肯定是还想做什么，所以提前约定。林则当然想趁机加入。

宋一就说：“等后面有需要我会找你的。”

她会的东西很多，但受限于修为，基本上发挥不出来。

但看到储灵机还有流水线这些东西之后，宋一发现她之前的路还是走窄了：就算修为不够，只要脑子里有知识，还是可以发挥作用的。

林则抠门归抠门，但确实有头脑，也没坑过同学，算是可用之人。

宋一清楚自己的情况，她现在又不可能马上重返巅峰，又不能一剑斩所有。现在的她需要别人的帮助再正常不过了。

她跟林则和李雯雯不一样，不如他们会交朋友。

等到需要的时候，再临时找人帮忙也有点麻烦，像林则这种自愿送上门来的，宋一没理由不带他。

宋一和李雯雯白嫖了一顿，就得回学校了——有了来钱的路子，李雯雯离家出走都硬气了很多。

就是回宿舍楼的时候，两人迎面就跟思想品德老师相遇了。

“老师，你周末怎么还在学校啊？”李雯雯热情地跟老师唠嗑。

不知道为什么，她们感觉老师看到她们的时候，眼睛里仿佛冒出了光。

不过这肯定是错觉吧。

她们又不是老师失落在外的女儿。

老师感觉自己的手又有点痒了，刚刚心塞完就看到了罪魁祸首，他能放过这俩才怪了。

“你们今天去监狱了？调研报告想得怎么样了？”

宋一没有推诿，而是说：“老师，我已经想好怎么写了。我感觉我有很多灵感。”

在文史课上没少受摧残的宋一表达能力提高了不少，现在写报告也没那么头痛了。

而且监狱的情况确实让她大开眼界，她有挺多感想的。

老师的脸又忍不住抽了两下。

学生积极主动是好事，但他开心不起来，因为他想到了被坑的张韬。他很想问问宋一：这个灵感，它正经吗？

“既然这样，那正好就去我办公室写作业好了，你现写，我现批。”

李雯雯想趁机溜走，宋一有写报告的热情，她可没有。

姐妹一生一世一起走，你写作业你先走。

哪个傻子会用周末写作业呀？

下一秒，李雯雯就被老师给提溜住了领子，她无辜地眨眨眼，“老师，你只给宋一布置了这个作业，没给我布置。”

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