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第22章 开启传送门（第5页）

白岚按照指示点击了下面的进入按钮，随之出现的是一份地图。

地图上圈了几块区域，分别标注着“第一教学区”，“第二教学区”和“第三教学区”。

“同学们都看到地图了吧，我来给大家解释一下。”讲台上的陈老师说道。

“你们现在所在的区域，是第一教学区。这个区域主要是作为学生日常活动的区域。这个区域和你们之前的学校差别不算太大，你们的宿舍就在这个区。”

“第二教学区，主要是用于教学和实验的地方，学校的实验楼就在这里。”

“我来解释一下实验楼是干什么的，实验楼严格意义上来说算是我们学校的第二教学楼，里面有整栋楼的虚拟舱和潜行装置。”

听到这个，同学们都瞪大了眼睛，露出了难以置信的神情。

他们震惊的不是学校有虚拟舱这个东西，毕竟这玩意儿之前已经听说过了。他们震惊的是，学校竟然有一整栋楼的虚拟舱。

这个学校的一整栋楼是什么概念？

概念就是一整栋楼！

一整栋楼！！！！

一整栋！！！！！

之前白岚听到有虚拟舱的时候，还担心会不会人太多抢不到。现在看来，有一整栋楼的虚拟舱的话，这个担心完全就是多余的。

“第三个教学区里面的第三教学楼，我们俗称为竞技场。”

陈老师朴实无华的一句话，让讲台下面的草长得更旺盛了。

“竞技场你们现在还用不到。学校正常的教学活动，包括你们之间的切磋，一般都会在实验楼的虚拟舱里面进行。”

“除非是一些特殊的活动，你们可能会在那里练习，不过现在你们不用考虑这个。”

说到这里，陈老师提高了音量。

“好了，同学们！现在大家听我的指示，点击屏幕上第二教学区，打开第二教学区的详细地图。”

“同学们都打开了吗？”

“打开了。”

“打开了。”

“打开了。”

……

“好，现在大家点击屏幕中间的那个传送锚点，就是那个实验楼。”

同学们：？？？ap>“大家点击那个传送锚点之后，是不是又弹出一个界面？上面有两个选项，一个是三班灵力学基础教室，另一个是普通教室。”

“我在这里来给大家说一下，这是老师的特殊权限，可以预定一个教室，然后选定某个班或是某些学生。比如说现在我选定了你们班，那么我预定的这个教室，在你们的操作界面上，就相当于一个临时传送锚点。”

“大家现在都选定那个‘三班灵力学基础教室’，我们就可以直接传送到我预定的那个教室了。”

“我看看啊……”

陈老师走到讲台上的屏幕前面看了一会儿，然后继续说道。

“好，不错！”

“现在教室里的所有人都已经点了准备传送了，传送已经自动开始了。”

听到这话，同学们左看看，右看看，上看看，下看看，互相看看，感觉没有生什么变化。

“ok！同学们，现在大家可以离开教室了。”

同学们被这种出认知的情况搞得摸不着头脑，即使听到了陈老师的话，也没有人第一时间就开始行动。

“怎么？还舍不得走了？”

陈老师笑着催促了一句，前排的一个同学站了起来，向着门口走去。有了带头的，其他同学们才一个接一个的站起身，跟着向教室门口走去。

教室的门还挺大的，在打开之后，白岚一眼就看到了门外面的景象。

外面是一个大的房间，墙壁是有金属质感的淡灰色，上面装饰着电竞风格的光灯带，以及一些其他的饰品。

旁边还有不少宛如科幻电影一样的，各种不知道有什么用但炫酷的仪器。

而最显眼的，则是房间里面陈列的一排排的，很像虚拟舱的虚拟舱！