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第96章 被炮灰的少将7（第2页）

帝修和oo1一致判断为后者。

确定了这一点，帝修便没了去问大王子为什么派他出去的兴趣，无外乎是泽维尔从中作梗。

此外，这位泽维尔大概是从帝修改变的这条世界线后面重生来的，不然解释不了他对他的忌惮。

既然都到都星了，帝修顺带着回了趟家，米蓝已经从瘦青蛙变成了正常青蛙，但眼睛还是突出得很，营养显然还不到位，米雪倒是没什么变化，没胖，也没瘦。

两人找不到什么工作，连垃圾也无法从清洁机器人手里抢到，之前靠着卖他们那些拼凑的玩具生活。

都星不缺人傻钱多，审美奇特的，倒是让他们活着等到了帝修回来。

他问米蓝：“两个月后帝国军事学校招新，你要去吗？”

米蓝连忙摆手：“我、我没什么文化，也没钱。”

帝修无情道：“那你靠什么还我钱？”

越是达繁华的星球，越现实，旧纪元后期，打扫都要有大学生文凭，何况现在，又是在帝国都星这种地方。

随着知识植入技术的诞生和展，一些星球上小初高都已被取消，至于米蓝星，则是根本没资源去办学校，米蓝说他没文化，倒也不是夸张。

米蓝拉着妹妹的手，紧紧咬住牙齿，许久没有说话，眼底满是挣扎，这个少年还是有自己的坚持和骨气的，直到米雪痛呼出声，他才如梦方醒。

他抽了抽鼻子，低声问道：“大人，那我该怎么做？”

“想考什么，就去学什么。”

知识植入技术和oo1给帝修传输记忆和世界线的手段很像，但他不打算给米蓝用。

这个技术极大程度上方便了人类，但带来的弊端也是明显的，它让一些人开始懒于学习，懒于思考。

屡禁不止，只能强行停止深入研究，所以至今也做不到单独植入某一方面知识，又因为一些学者的抵制，也禁止植入非基础性知识。

还有一个问题就是，大多人终其一生也不会用到九成的知识，这些用不到的知识，反而占据了他们的脑容量。

除非米蓝能将精神力异能修炼到高级，进一步拓宽脑域，不然这种填塞，从长远角度而言，弊大于利。

米蓝也不愿去接受知识植入技术，最简单的，他没钱，也不想为了这再问帝修借钱，他情愿去努力看书，自己学习，今年不行，大不了明年再战。

不过这可怜的孩子大概不知道，如帝国军事学校这种一流学校，从不接受复考生。

至于米雪，还小，没有对未来的想法，也尚看不出天赋所在，就让她好好过一过童年吧。

帝修回到位于卫星的军事基地，继续扎进了训练室，并开启了重力加强版训练。

他没测过自己现在是什么水准，但估摸着早便过笑凌川当时的体魄。

重力可调节，帝修也没自大到直接调到最高级别，逐渐适应后控制在三十倍重力，过犹不及，这是当下最适宜的强度。