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  讲台下，三十二名学生都毕恭毕敬的坐在那里，来的时候，家里基本上都是反复交待，一定要好好珍惜这次机会。

  甚至有些粗暴的家长都直接放话了，敢调皮乱来，只要先生到时告状，就打断他们的狗腿。

  班长李贞是唯一的女子，也是唯一有底子的，她认识黑板上的字，不过跟一群孩子坐在这里，还是让她总有几分不好意思。

  &1dquo;三娘。”

  李逍看妹妹老低着头，直接点她的名。

  三娘扭捏着应了一声。

  &1dquo;以后在这教室里，就得遵守课堂纪律，比如说，上课前，班长得带着同学们站起来喊老师好，老师回同学们好，请坐，大家才能坐下。又比如，老师点同学名，同学得站起来大声回应一句到。”

  &1dquo;还有，上课不能交头接耳，不能做小动作，更不能睡觉。如果有事情，得先举手，老师点名后才能说。”

  李逍一口气提了多条课堂规矩，&1dquo;现在李贞同学跟我一起示范一遍。李贞！”

  李贞连忙站了起来，&1dquo;到！”

  &1dquo;嗯，李贞同学，请你朗读一下黑板上的这八个字。”

  &1dquo;天地玄黄，宇宙洪荒！”李贞的声音有些小。

  &1dquo;大点声音，要洪亮，后面的同学们听不到呢。”

  李贞十多岁的姑娘，被一群小很多的孩子盯着，脸红到耳后根了。

  她又大声读了一遍，李逍才放过她，让她坐下。

  &1dquo;刚才你们班长李贞认识这八个字，很不错，有一定的基础，不过相信其它的同学却都还是头一次听到这句话，现在我们就请杨老师为我们讲解一下这八个字的出处和意思，这也算是我们开学的第一课。”

  杨大眼一身长衫，笑呵呵的站在旁边听李逍的讲课，他觉得李逍很有一套，一上来就先定下规矩，还让李贞这个班长说话，算是立威。

  &1dquo;同学们好，我叫杨继祖，外号大眼。以后我就是你们的老师，刚才三郎给大家开了头，写了八个字，这八个字划银钩，写的很工整也很有劲道。这八个字是什么意思呢，出自哪呢？”

  &1dquo;这八个字啊，出自千字文，千字文呢是在南北朝之时·······”杨大眼讲课还是很有耐心的，对着一群还没开过眼的蒙童循循善诱。

  选用千字文做为开蒙课本，也算是当下惯例。这本书出自南北朝时，全书一千字，采用的都是书圣王羲之作品里的一千个不重复的字。并将这一千个字组成韵文，全文都是四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然。

  尤其是千字文语句平白如话，易诵易记，尤其适合那些刚开始读书的蒙童。

  能够熟读背诵出千字文，就算是已经入门了，而如果能够把千字文这一千字不重复的字都认识并会写了，那可以说已经算是有小成了。

  讲解了一番千字文的来龙去脉后，杨大眼开始带学生们诵读。他的教学方式很简单，也是以前教书时的那套，甚至也是他自己读书时的那套，先读再背，不求理解，等把一本书背熟之后，才开始慢慢的讲解意思。

  这种方式简单粗暴，却也是行之有效的。李逍本来觉得应当每天教个几句，然后同时教生字，教划顺教书写这些，但最后还是决定不干涉老杨的方式。

  看着一群孩子摇头晃脑的跟着杨大眼念诵着天地玄黄、宇宙洪荒，李逍笑笑，便背着手走出了教室。

  身后的一群稚嫩童子，也许他日就将是李家壮大的人才。

  教室里的读书声飘出许远，李家大院里许多人都站在那里倾听着，似乎在他们听来，这读书的声音是那么的好听。

  第55章小黑

  &1dquo;赵钱孙李，周吴郑王。”李逍背着手在院里踱步，一边想着另一本后世广为流传的古代蒙书。百字姓可以说也是本流传很广的蒙书了，甚至后世与三字经、千字文合称三百千，可以说宋以后的孩子读书启蒙，哪个不读三字经、百家姓、千字文呢。

  不过百家姓始成书于宋朝，所以百家姓第一位就是赵。当今是大唐天下，李唐皇姓怎么能排第四呢。况且，就算让李姓排第一，估计天下人也有很多不满意的。

  比如说那五姓七宗，崔卢郑王李，这几大关东士族可谓是影响巨大，哪怕如今是关陇贵族集团占据政治大权，可依然压不住他们。关陇贵族集团从西魏到北周再到隋再至唐，虽然几朝更迭，但也不过是他们这个集团的内部权力转移而已。

  可就算如此，关东的这些大士族却一样能够打心底里瞧不起满是胡风的关陇集团。

  要不怎么说当年太宗皇帝要修氏族志，还非要把皇家排第一，把崔氏排到后面去呢。可就算当年太宗强行修了这本氏族志，但五姓七宗等大士族的地位依然还高高在上。

  百家姓，估计是不可能面世了。

  三字经的成书据说是在南宋之时，由宋儒王伯厚作三字经，以课家塾。三字经中的历史部份，就只戴上到宋朝为止。

  这本书三字一句，四句一组，比起千字文来，更好记也更浅显，而其中传递的思想却不简单。

  &1dquo;人之初，性本善，性相近，习相远。”连李逍这个时代青年都能背出不少句子来。