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  说完这些，赵诗玉直接挂了电话。

  &1dquo;赵主管怎么把电话挂了，不继续帮我们了吗？”李择问。

  &1dquo;这个电话虽然在哪都能用，不会被鬼干扰，但是通话时间是有限制的，这是个消耗品，而且只能我才可以使用，每次消耗的不是话费，而是我的任务积分，一个积分相当于冲了五分钟的话费，刚才的两次通话，已经用了四分多钟了，一个积分差不多消耗完了，我现在还剩下4个积分了，得节约点。”周天解释着说，还看了看一边仍然在玩手机的阿杰。

  刚才赵诗玉说的第三点，不要语音和表情包，也就是说给阿杰听了，除了这个吊儿郎当的家伙，谁还会这么作死啊。

  午夜的学校里，应该不会这么安静，尤其是这种重点个高中，有很多住校的学生，就算是十二点，宿舍已经熄灯睡觉，也还是能看见有人活动才是。

  可这个学校就是安静的跟医院的太平间一样，视乎除了萧凡他们几个，根本再也没有其他活人，就连活的动物昆虫都没有，只有冰冷的晚风吹过树杈和走廊，出如同婴儿啼哭般的尖细声音。

  这样的环境，还得陪一只鬼聊天，不由让监控室里面的几人更加觉得慎人。

  萧凡把自己手机的手电筒关掉后，对其他几人说&1dquo;我们不要把手机这么一直亮着，得在这待六个小时呢，要是不节约一点，用不了多久，手机没电了，就没法照明了。”

  &1dquo;对对对，咱们可得节约一点，监控室里面的这些屏幕也有一点照明作用，我们只需要一直保持用一个手机照亮就行了，等没电了再用别人的。”说着周天也把自己的手机灯光关掉了，他看了李择一眼。

  &1dquo;干脆就先用李择的吧，反正大家都是待在一起的，谁先谁后都一样。”

  在周天的眼里，李择基本已经算是半个死人了，因为很少有职员第一次参加任务，还是第一个被鬼盯上的人，能够活下来的。

  而且现在他们几个是待在一起的，谁知道待会儿会不会分开逃命，在这个一片黑的教学楼里，要是没有照明，走路都费劲，就更别说逃脱鬼的追杀了。

  李择一听周天说要先用他的手机照明，也没犹豫，他只希望，萧凡和周天能够多帮助他。

  李择只是个没什么社会经验的学生，并没有想这么多，他现在已经害怕到了极点，脸色苍白，全部的注意力都在屏幕中的鬼，和自己的任务手机上。

  周天和萧凡并没有去管边上玩游戏的阿杰，就阿杰刚才教训李择时候的那两下，和他瞬间翻脸的狠劲，要是内讧起来，他们加起来估计也不是阿杰的对手，只希望他别瞎捣乱就好。

  &1dquo;叮咚~”

  李择的任务手机收到了鬼的回信。

  屏幕中，鬼完信息后，又把手机放在了桌子上，双手离开手，依旧端正坐姿，抬头看着黑板。

  看到鬼并没有什么异样后，几人这才松了一口气，把目光投向李择的手机，鬼的回信是。

  &1dquo;亲爱的阿明，我最近越来越怀恋以前和你在一起的时候了，那时候是我最幸福的日子，虽然所有人都抨击我们，反对我们在一起，我也知道你承受着比我大得多得压力，我知道你跟我分手也很痛苦，我从来没有怪你，现在依旧爱你。”

  萧凡看了这个信息说：&1dquo;为什么所有人都反对他们在一起，又为什么阿明承受的压力要大呢？”

  周天则不以为然的说：&1dquo;你就是想得太多了，我觉得这很正常嘛，你想想，他们两个那时候还是初中的学生，是早恋啊，这在老师和家长的眼里，不跟犯了法似的，当然反对了。至于阿明承受的压力大嘛。”

  &1dquo;肯定是他们一个成绩好，一个成绩差。”一直害怕的直哆嗦的李择，经过这两次信息后，视乎并没有出现什么恐怖的东西，心态也稳定了很多。

  &1dquo;成绩好坏和压力有什么关系吗？”周天问。

  李择说&1dquo;现在的学校，老师不像以前都是拿固定工资，是要看学生的成绩的。像光明中学这种重点高中，每有一个学生考进来，老师就能拿不少的奖金。现在的学校基本都是这样，已经产业化了。在老师的眼里，成绩好的学生就意味着更多的奖金，而成绩差的学生就是障碍。”

  李择有看了看监控里面的夏小敏，见她没什么异样，又继续说：&1dquo;之前周主管不是打听到，这个光明中学是这里的市重点中学嘛，这个夏小敏能够到光明中学读书，说明她初中时候的成绩应该不错，而我扮演的阿明没有来，应该就是成绩不好。现在的初中高中，谈恋爱还是比较常见的，很多时候老师也是睁一只眼闭一只眼，特别是两个成绩差的学生谈恋爱，老师根本懒得管，只要不弄出事情就行；若要是两个成绩好的学生，只要成绩不受影响，老师还觉得他们在一起互相勉励，成绩还能提高呢。但是就是有一种情况，老师们都不能容忍。”

  &1dquo;就是一个成绩差的学生，和一个成绩好的学生谈恋爱呗。”萧凡有些嘲讽的说。

  李择点头&1dquo;是啊，在学校就是这样，老师们的思维，成绩好的就什么都好，成绩差的就什么都差，有些素质差的老师，根本不把成绩差的学生当人看，一丁点错误就嘲讽挖苦，伤害学生的自尊心，一个差学生一定只会把一个好学生拖下水，这就如同差学生在抢老师的钱一样，老师肯定会毫不留情的对付这个差学生。”