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第6节（第2页）

而且他很自信那个孩子能考进来，因为他看到学生名单里没有这个孩子后下意识是确定这孩子有没有报考。

哦，这可真是让他好奇了，到底是个怎样的孩子能让相泽消太这么挂念。

拿到报考资料后相泽消太翻阅了一会儿，然后确定这家伙就是没有报考英雄科！

“相泽老师你找的是谁？我这里可以给你查一下。”根津校长看着他，“比起看纸质资料，还是从计算机中搜索比较快，你说对吗？”

相泽消太想了一下，“是一个叫绫小路清隆的少年。”

“绫小路清隆？”根津校长输入这个名字，接着他看着搜索出来的信息愣了一下，片刻后他转头看向相泽消太。

“相泽老师，有结果了，这个少年确实报考了雄英，但是……你过来看看吧。”

相泽消太不甚在意的走过来，但当他看到屏幕上的信息时整个人愣住了，一种难以言喻窒息感围绕在他周围，像是被什么东西扼住了脖子，相泽消太点开绫小路清隆的消息，看着上面的个性一项陷入沉思。

无个性？竟然是无个性？

在之前的时候他曾经想过，不管这个少年是什么个性，他表现出来的观察力和场控力都足够考入英雄科，但他从没想过，这个家伙竟然是无个性。

“如果是无个性的话就没办法报考英雄科了。”根津校长叹了口气，“有个性和无个性的孩子在某种程度上还是有一定差别，毕业后就算是成为英雄他也应该会做一些幕后的工作吧。”

“不，我不这么认为。”相泽消太看着绫小路清隆的资料，他迅速的将所有信息收进眼底。

果然，除了成绩外，绫小路清隆这份学生档案就和他表现的一样无害又平凡，就像是扔进沙滩中的沙朔一样，根本没有丝毫辨识度。

没有兴趣，没有特长，也没有理想。

绫小路清隆依旧在维持着自己无意义的平凡生活。

“校长先生，我认为对于是否只有拥有个性的人才能成为英雄这一点需要斟酌。”相泽消太开口。

根津校长温和的看着他，声音里带着安抚，“相泽老师的意思是无个性的孩子也能成为英雄？”

“这是当然的。”相泽消太理所当然的开口，“只要拥有自保能力，拥有可以战胜敌人保护其他人的能力，不管有没有个性都可以成为英雄。”

门外，欧尔麦特愣在原地，他听着里面传来的声音，只觉得一瞬间回到了一年前。

绿色头发的少年小心翼翼的询问他无个性能否成为英雄，那时候他的眼中带着继续一碰就碎的脆弱，但是那时候自己是怎么回答的？他说的是‘无个性无法成为英雄。’

虽然事后他将那句话收回，也好好的激励了绿谷少年，但他说出这种话确实是事实。

没想到他认为完全合不来的相泽消太比他明白的多。

微微叹了口气，欧尔麦特重新整理了表情，接着推开门，“你们在说什么？”

“欧尔麦特你来了。”根津校长冲欧尔麦特点点头，“我和相泽老师在说关于无个性的话题，对于无个性是否可以成为英雄。”

欧尔麦特看了一眼相泽消太，这个人依旧是那副模样，对他的到来也只是微微点点头。

“为什么会突然说起这个话题来？”

“因为相泽消太看中的少年是无个性，进了普通科。”根津校长笑眯眯的说。

“我才没有看中他。”相泽消太冷哼一声，“我只是偶然遇到的一个挺优秀的少年，虽然性格方面有所欠缺但其他方面足够弥补，我当时以为他来雄英是为了当英雄。”

根津校长点点头，“但是这个少年是无个性，我们是在确定这个少年是不是因为本身的无个性才去了普通科。”

“算了。”相泽消太不是很在意的开口，“普通科就普通科吧。”

“说来说去你们说的这个少年是谁？”欧尔麦特有些好奇的询问，“能够让相泽做出这么高的评价，难道相泽是打算作为继承者培养？”

“没有。”相泽消太瞥了欧尔麦特一眼，“我肚子上没有被开一个洞，也不会马上退役，更不需要继承者。”

被针对的欧尔麦特默默闭嘴，相泽消太的嘴还是这么毒。

“是这个叫绫小路清隆的少年。”根津校长好心的告诉他。